segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Reportagem do Fantástico - 28/08/2011 Indústria de Trabalhos Escolares......


Indústria de trabalhos escolares prontos fatura alto com plágio

A repórter Sônia Bridi mostra como funciona a venda ilegal de trabalhos escolares prontos e teses para conclusão de cursos universitários. Tudo oferecido pela internet e até em bancas de jornal.

Repórter: Você copiou o trabalho da internet?
Guido: Sim, copiei trabalho na internet no ensino médio. Copiava trabalho, mudava palavras ali, tirava um parágrafo aqui, dava uma adaptada e pronto.

Repórter: Que disciplina foi que você copiou o trabalho e entregou?
Felipe: Foi filosofia.
Repórter: Justamente a que ensina ética?
Felipe: Justamente a que ensina ética.

Felipe Balleste e Guido Michaelis Fortuna garantem que agora, na universidade, não copiam mais trabalhos. Mas a prática é comum em nossas escolas.

Umas delas, em São Paulo, teve que voltar no tempo para conter as cópias. Um cartaz dá o aviso na porta: "Os trabalhos deverão ser manuscritos". Para os professores, é uma tremenda mão de obra.

“Tenho mil alunos, eu fico horas e horas corrigindo, mas sempre corrijo”, diz a professora Priscila da Silva.

Trabalho manuscrito não pode ser copiado e colado da internet. “Mesmo que ele tenha baixado a pesquisa na internet, ao escrever, ele está no processo de ler aquele material, dá oportunidade para ele estudar”, explica Priscila.

Maurício César estuda à noite e, mesmo cansado, não reclama.

“Não adianta você sair de casa buscando um ensino, um aprendizado, e chegar e copiar e colar da internet”, destaca o estudante.

No Cefet, uma das mais respeitas escolas técnicas do país, que oferece também faculdade de engenharia, foi preciso uma medida dura para acabar com o plágio. Em apenas um semestre, 40% dos formandos de engenharia de produção foram reprovados porque copiaram pelo menos parte do trabalho de conclusão do curso, sem dar os devidos créditos aos autores. Isso é plágio.

“Uma das maneiras de se combater plágio é mostrar que o plágio será combatido. No último semestre, não houve nenhum caso detectado de plágio existente”, diz o professor do Cefet-RJ Rafael Barbastefano.

A leitura atenta dos trabalhos pelos professores é a melhor arma para encontrar o plágio. Mas não a única. O engenheiro catarinense Max Pezzin criou um programa de computador que analisa um texto e diz se ele foi copiado, a partir de uma busca na internet. “O programa vai pegar pequenos trechos do documento, sequenciais, e no final de toda a análise, vai mostrar quais seriam os sites que teriam maior incidência no documento”, explica.

O aluno que compra esses trabalhos, e os apresenta na escola ou universidade como seus, comete um ilícito penal. Ele pode ser processado pelo autor por danos morais e materiais.

“As alternativas são recorrer a uma sanção civil, uma indenização em dinheiro ou também tentar punir administrativamente aquele que comprou o trabalho, por meio da perda do título, e informando à instituição de ensino a qual ele está vinculado também seria uma alternativa”, afirma o professor universitário de Direito Autoral Antonio Carlos Morato.

A escola ou universidade pode de fato cassar o título ou diploma concedido ao comprovar o plágio.

Durante quatro semanas o Fantástico investigou uma indústria que fatura alto vendendo trabalhos prontos aos estudantes.

Um kit que oferece mais de três mil é vendido nas bancas. Eles vêm gravados em CDs já organizados por temas. Uma vez encontrado o assunto, o aluno pode botar o próprio nome, imprimir e entregar ao professor.

O editor responsável pela publicação, em São Paulo, Guilherme Pícolo, diz que já vendeu mais de 100 mil exemplares do kit, a R$ 13,90, ou seja, ele faturou quase R$ 1,4 milhão.

“O objetivo do Kit Escola é o aluno ter um material. O aluno do ensino fundamental, médio e superior ter um material de apoio em casa, de fácil acesso e baixo custo”, defende Guilherme.

Repórter: Mas quando você bota isso como a principal chamada de capa, os trabalhos prontos, e não a variedade de pesquisa, você no mínimo está usando isso como ferramenta de venda. A possibilidade do plágio como chamada de venda.

Guilherme: Possibilidade do plágio eu não uso como possibilidade de venda. O que eu uso é a quantidade. Como nós estamos tratando de um trabalho, como nós estamos veiculando uma publicação em que a gente vende a diversidade a baixo custo, eu tenho que informar que eu tenho um conteúdo muito amplo.

Repórter: Em nenhum momento há uma advertência do tipo: ‘Se você copiar e colar, você está fazendo uma coisa errada. Isso é antiético, é passível de punição dentro das escolas, isso prejudica o seu aprendizado’.

Guilherme: Eu posso confirmar, mas eu acredito que dentro do CD exista essa advertência.

A equipe de reportagem do Fantástico conferiu. No CD, não há nenhum aviso de que o material é apenas para pesquisa. E o kit foi levado para ser avaliado pelo professor do Cefet-RJ Alvaro Chrispino.

Repórter: O que a gente diz de quem edita esse tipo de material? Oferecendo trabalhos prontos.

Alvaro: Objetivamente? Vai ganhar muito dinheiro.

Na internet, encontramos gente que lucra vendendo trabalhos por encomenda, seja para quem for, até formandos em medicina ou engenharia.

Produtor do Fantástico: Eu vi vocês aqui em um site da internet. Eu sou estudante. Vocês trabalham com curso de engenharia civil?

Atendente: Trabalhamos, sim. Com todos os tipos de trabalhos.

A atendente se identifica como Roberta para o produtor, que se passou por um formando em engenharia.

Atendente: Se você estiver precisando rapidamente, você pode estar enviando o título para a gente e a gente te retorna com o valor e forma de pagamento.

Produtor: E você parcela?

Atendente: Parcela. Todas as formas de pagamento.

Produtor: Então, você aceita cartão, cheque e dinheiro. É isso?

Atendente: Cheque eu creio que não.

Produtor: Mas esses trabalhos já estão prontos lá?

Atendente: Esses daí já estão prontos.

Eles oferecem até garantias: “Com nossos trabalhos, nenhum aluno recebeu nota menos que 8,5. Todos os funcionários que fazem o trabalho são professores doutorados e pós-doutorados. São várias faculdades. Porque são vários temas, são vários títulos, então são várias faculdades”, avisa a atendente.

O Fantástico fez uma encomenda. Foi feito um depósito de R$ 80 para Rodrigo de Araújo Pereira, responsável pelo site. Em quatro dias, o trabalho chegou por e-mail, enviado por Rodrigo, que foi localizado em uma casa na Zona Sul de São Paulo. Do escritório, ele coordena o esquema de venda de trabalhos: somente este mês foram 385 encomendas feitas por estudantes, pagas e entregues.

Repórter: Quantas pessoas trabalham para você nessa rede?

Rodrigo: Em torno de umas 22, 23 pessoas.

Repórter: Todos acadêmicos como você?

Rodrigo - Sim. Todos acadêmicos.

Rodrigo recebe uma bolsa do governo como estudante de doutorado em engenharia e tecnologia espaciais.

Repórter: Você considera ético o que você faz?

Rodrigo: Sim. É ético pelo meu ponto de vista. Agora, é ético a partir do momento que o aluno utiliza o material que eu envio para ele como fonte de pesquisa. Agora se ele pega o material que eu mando, assina e entrega para o professor, aí já antiético e ilegal por parte do aluno.

Mas antes, quando a equipe chegou, ele disse outra coisa: “Não é ilegal, mas é antiético”.

Repórter: Alguma vez você usou plágio nos seus próprios trabalhos acadêmicos?

Rodrigo: Não. Nos meus trabalhos, eu sempre procurei estar desenvolvendo eles. Plágio nunca cometi nos meus trabalhos, nem nos trabalhos que a gente desenvolve para os nossos alunos.

Não é o que mostra o exame do trabalho que ele vendeu para a produção do Fantástico. O programa antiplágio do engenheiro Pezzin levou a equipe de reportagem ao verdadeiro autor.

“Eu conheço partes desse trabalho. É um trabalho que eu fiz e disponibilizei na internet, esperando que as pessoas utilizassem, mas citando a fonte”, comenta o professor da Unesp Pedro Celso Campos.

Antes de dar entrevista, Rodrigo foi informado do tema da reportagem. Horas depois, ele entrou em contato com a TV Globo e disse que não queria mais que a entrevista fosse exibida. Mas o Fantástico decidiu que a conversa deveria ser mostrada, de acordo com os princípios editoriais das Organizações Globo.

Os princípios editoriais da Globo dizem que concedida uma entrevista exclusiva, a fonte pode pedir alterações, acréscimos ou supressões, mas o jornalista julgará se o pedido se justifica. Se não se justificar, como é o caso, o veículo deverá registrar que a mudança foi solicitada, mas não aceita. Outro ponto dos princípios editoriais diz que ninguém será obrigado a participar de reportagens, a menos que esteja agindo contra a lei. E está no artigo 184 do Código Penal: ao lucrar com a venda de trabalhos plagiados de outros autores, Rodrigo está cometendo crime. A pena prevista é de dois a quatro anos de prisão e multa.

Rodrigo: O que você vai fazer é pegar esse material e fazer o seu próprio trabalho em cima dele. Entendeu? Se você pega esse material que eu estou te mandando e você entrega para outra pessoa como sendo seu, você está cometendo um crime.

Repórter: O seu site anuncia trabalho pronto.

Rodrigo: Sim.

Repórter: E não pesquisa.

Rodrigo: Sim.

Repórter: A operadora Roberta trabalha na sua empresa?

Rodrigo: Sim.

Repórter: Você vai continuar exercendo, mantendo essa empresa aberta?

Rodrigo: Sim. Irei continuar.

Acompanhe o Fantástico também pelo Twitter e pelo Facebook.

Dicas de uma Vida Feliz....

. Dê mais às pessoas, MAIS do que elas esperam, e faça com alegria.
· Decore seu poema favorito.
· Não acredite em tudo que você ouve, gaste tudo o que você tem e durma tanto quanto você queira.
· Quando disser "Eu te amo" olhe as pessoas nos olhos.
· Fique noivo pelo menos seis meses antes de se casar.
· Acredite em amor à primeira vista.
· Nunca ria dos sonhos de outras pessoas.
· Ame profundamente e com paixão.
· Você pode se machucar, mas é a única forma de viver a vida completamente.
· Em desentendimento, brigue de forma justa, não use palavrões.
· Não julgue as pessoas pelo seus parentes.
· Fale devagar mas pense com rapidez.
· Quando alguém perguntar algo que você não quer responder, sorria e pergunte: "Porque você quer saber?".
· Lembre-se que grandes amores e grandes conquistas envolvem riscos.
· Ligue para sua mãe.
· Diga "saúde" quando alguém espirrar.
· Quando você se deu conta que cometeu um erro, tome as atitudes necessárias.
· Quando você perder, não perca a lição.
· Lembre-se dos três Rs: Respeito por si próprio, respeito ao próximo e responsabilidade pelas ações.
· Não deixe uma pequena disputa ferir uma grande amizade.
· Sorria ao atender o telefone, a pessoa que estiver chamando ouvirá isso em sua voz.
· Case com alguém que você goste de conversar. Ao envelhecerem suas aptidões de conversação serão tão importantes quanto qualquer outra.
· Passe mais tempo sozinho.
· Abra seus braços para as mudanças, mas não abra mão de seus valores.
· Lembre-se de que o silêncio, às vezes, é a melhor resposta.
· Leia mais livros e assista menos TV.
· Viva uma vida boa e honrada. Assim, quando você ficar mais velho e olhar para trás, você poderá aproveitá-la mais uma vez.
· Confie em Deus, mas tranque o carro.
· Uma atmosfera de amor em sua casa é muito importante. Faça tudo que puder para criar um lar tranquilo e com harmonia.
· Em desentendimento com entes queridos, enfoque a situação atual.
· Não fale do passado.
· Leia o que está nas entrelinhas.
· Reparta o seu conhecimento. É uma forma de alcançar a imortalidade.
· Seja gentil com o planeta.
· Reze. Há um poder incomensurável nisso.
· Nunca interrompa enquanto estiver sendo elogiado.
· Cuide da sua própria vida.
· Não confie em alguém que não fecha os olhos enquanto beija.
· Uma vez por ano, vá a algum lugar onde nunca esteve antes.
· Se você ganhar muito dinheiro, coloque-o a serviço de ajudar os outros, enquanto você for vivo. Esta é a maior satisfação de riqueza.
· Lembre-se que o melhor relacionamento é aquele em que o amor de um pelo outro é maior do que a necessidade de um pelo outro.
· Julgue seu sucesso pelas coisas que você teve que renunciar para conseguir.
· Lembre-se de que seu caráter é seu destino.
· Usufrua o amor e a culinária com abandono total.

Bom dia...Como anda a Greve...

  A nossa escola só parou o Ensino médio, pois esses professores  decidiram  participar do movimento grevista.
  As ultimas noticias que temos da greve é que hoje dia 29/08/2011 haverá uma assembleia para decidir se a greve para ou continua.
  Manteremos vocês informados.


CM

terça-feira, 9 de agosto de 2011

A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade.
Carlos Drummond de Andrade

Aula de Informática alunos do EJA IV

   Esqueci de contar sexta-feira a noite tivemos aula de informática para os alunos do EJA IV, noite, 1ª aula do projeto da Professora do LEI, Cecília Renata e a Professora do EJA IV Érika Sudário. Aula boa, alunos interessados.

O que anda acontecendo com os alunos?

   Nos dias atuais os professores se deparam com um grande problema em sala de aula, a falta de interesse dos alunos. Mesmo uma aula "diferente" , com recursos multimidias não os faz ter mais atenção. Chegamos em um ponto crucial. 
   Como resolver esse problema? 
  Métodos pedagógicos diferentes, forma de atuar modernas, discurso pertinente ao método de ensino.
  Os assuntos vistos em sala de aula ainda são os mesmo...(mesmo currículo desde sempre).
   Essa é uma situação para ser pensada, discutida e no final chegarmos a uma solução.
   Mais como diz Belchior ....."Minha dor é perceber, que apesar de termos feito tudo, tudo, tudo tudo o que fizemos ainda somos os mesmos e vivemos ainda somos os mesmos e vivemos como Os Nossos Pais...Nossos ídolos ainda são os mesmos e as aparências não enganam não você diz que depois deles não apareceu mais ninguém você pode até dizer que eu estou por fora ou então que eu estou inventando... "

Professora Cecília Renata

Aula de História através de slides

  Hoje os alunos da 9ª série A, começaram a apresentação dos Trabalhos de História, com uso de slides produzidos pelos mesmos no LEI. Muito bom o resultado, no final das apresentações postaremos as fotos.  1º Trabalho apresentado foi Revolução Industrial...Aguardem!!!!

segunda-feira, 8 de agosto de 2011

DICAS PARA FAZER UMA BOA REDAÇÃO NO ENEM

1) Leia atentamente o que a redação pede e não fuja do tema. Na maioria dos casos os alunos são reprovados na redação por fugir do tema, não faça isso!
2) Pratique sua letra. O mínimo que o examinador espera do concorrente é que sua letra seja legível. Imagina o examinador, depois de 100 provas corrigidas pega a sua com uma letra que mal se consegue ler, você acha que ele vai corrigir com vontade?
3) Lembre-se do básico: título (se for obrigatório), parágrafo, acentos, pontuação e não faça abreviação! Redação em prova e vestibular não é como na internet.
4) Veja as regras básicas para uma redação, como o espaço mínimo antes do parágrafo, número máximo de parágrafos e linhas com um professor de português de confiança.
5) A redação deve ter Começo, Meio e Fim. Não faça uma redação pela metade, sem pé nem cabeça. Veja melhor abaixo.
No Começo apresente o que você irá falar, basicamente o tema.
No Meio introduza alguns conceitos sobre isso que está falando.
No Fim conclua o assunto, é interessante falar o objetivo que foi concluido.

Mais Lembrem-se Redação é Prática, então escreva sempre e Leia muito...Quem ler Bastante certamente Escreve bem....

CM

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

ENEM 2011

   Assistam aulas online no site do 7 de setembro.

         http://www.c7s.com.br/canal7/

O ENEM está chegando...

Preparem-se.

CM
Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso e pessoas fracassadas. O que existem são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.
Augusto Cury

OBMEP 2011 - Material Didático

   Queridos alunos e professores na página oficial da OBMEP, existe um vasto material de pesquisa que poderá ser usado com os alunos na sala de aula.

Provas:  http://www.obmep.org.br/provas.htm
Banco de Questões:  http://www.obmep.org.br/banco.html

E não de conferir calendário da OBMEP 2011.


A Escola Agradece, 


CM


  

OBMEP 2011

Prezados Diretores e Professores,
Escolas Inscritas na OBMEP 2011

A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação - CNTE - está convocandotodos os professores para uma paralisação nacional no dia 16 de agosto,data que coincide com a aplicação das provas da 1a Fase.

Devido ao grande número de escolas que procurou a OBMEP Central, preocupadascom essa coincidência, achamos por bem transferir a aplicação das provas da OBMEPpara o dia seguinte, ou seja, 


QUARTA-FEIRA, DIA 17 DE AGOSTO.

Todas as demais datas continuam inalteradas.

Contamos com a compreensão e colaboração de vocês no sentido de divulgar essa alteração aos seus professores e alunos.

Estamos à disposição para demais esclarecimentos.


Cordialmente,


Equipe OBMEP
21-2529-5084
email: contato@obmep.org.br

Retirado do site oficial da OBMEP
http://www.obmep.org.br/prova_1a_fase_adiada.htmlP

segunda-feira, 1 de agosto de 2011

CONFESSO MINHA INVEJA...

Confesso minha inveja ao que acredita
numa vida futura, sem maldade,
vida pura, escudada na bondade,
imune às frustrações e à desdita.

Invejo o que aceita o sofrimento
como fato normal ou provação,
teste, mas necessário, condição
para junto aos eleitos ter assento.

Sofrer, e fazer disso o instrumento
da própria salvação, é desejável;
portanto, sinto inveja e me lamento,

pois que, em nada disso acreditando,
acresço a desventura inelutável
                   que esta descrença cruel vai agravando

Cláudio Martins
"Aprender é a única de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende."
Leonardo da Vinci

Possível Greve de ônibus...

Segundo o jornal Diário do Nordeste

Fortaleza pode amanhecer nesta terça-feira com greve de ônibus

01 de agosto de 2011 // 17h21    (Felipe Lima) 

http://diariodonordeste.globo.com/noticia.asp?codigo=324033&modulo=966
" É proibido chorar sem aprender,
Levantar-se um dia sem saber o que fazer
Ter medo de suas lembranças.

É proibido não rir dos problemas
Não lutar pelo que se quer,
Abandonar tudo por medo,

Não transformar sonhos em realidade.
É proibido não demonstrar amor
Fazer com que alguém pague por tuas dúvidas e mau-humor.
É proibido deixar os amigos

Não tentar compreender o que viveram juntos
Chamá-los somente quando necessita deles.
É proibido não ser você mesmo diante das pessoas,
Fingir que elas não te importam,

Ser gentil só para que se lembrem de você,
Esquecer aqueles que gostam de você.
É proibido não fazer as coisas por si mesmo,
Não crer em Deus e fazer seu destino,

Ter medo da vida e de seus compromissos,
Não viver cada dia como se fosse um último suspiro.
É proibido sentir saudades de alguém sem se alegrar,

Esquecer seus olhos, seu sorriso, só porque seus caminhos se
desencontraram,
Esquecer seu passado e pagá-lo com seu presente.
É proibido não tentar compreender as pessoas,
Pensar que as vidas deles valem mais que a sua,

Não saber que cada um tem seu caminho e sua sorte.
É proibido não criar sua história,
Deixar de dar graças a Deus por sua vida,

Não ter um momento para quem necessita de você,
Não compreender que o que a vida te dá, também te tira.
É proibido não buscar a felicidade,

Não viver sua vida com uma atitude positiva,
Não pensar que podemos ser melhores,
Não sentir que sem você este mundo não seria igual."
 

Volta as aulas

Boa volta as aulas...
Que o 2º semetre seja repleto de harmonia, paciência e muito estudo.
EEFM Cláudio Martins